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  • 数字化校园信息平台

    最新版本:20160808

    数字化校园信息平台包括统一门户平台、统一身份认证平台、数据交换平台 核心应用系统包括教务综合管理平台、学生工作管理平台、人事管理平台、科研业绩管理平台、数字迎新管理平台、数字离校管理平台、学生公寓管理平台、研究生教育信息管理平台、办公自动化平台、决策支持平台、掌上校园平台、一卡通平台、资产管理平台、财务管理平台、图书馆管理平台等。

  • 研究生教育信息管理平台

    最新版本:20170118

    凌展研究生教育信息管理平台由十五个子系统组成,涉及研究生从入学到毕业的全过程管理,支持学年制、学分制、学年学分制三种办学形式,具体子系统包括系统管理子系统、教学资源管理子系统、学籍管理子系统、教师管理子系统、导师管理子系统、培养方案子系统、开课管理子系统、考务管理子系统、成绩管理子系统、质量监控子系统、实践管理子系统、网上报名子系统、论文管理子系统、学位管理子系统、报表管理子系统等。

  • 教务综合管理平台

    最新版本:20170109

    凌展高校教务管理平台包括系统工具、教学资源、学籍管理、教师管理、教学计划、开课管理、排课管理、选课管理、考务管理、成绩管理、开放性实验室、实践管理、毕业设计、教学质量监控、教材管理等十余个子系统,适用于综合性大学、学院、专科、中专及职业类学校,能够完成学年制、学年学分制、完全学分制学校教务管理部门对学生从入学到毕业的全过程管理。

  • 学生工作管理平台

    最新版本:20161216

    凌展学生工作管理平台涉及到学生从入学到毕业的全过程管理,主要包括系统工具、教学资源、在校生管理、毕业生管理、学籍异动管理、学生奖惩管理、学生照片管理、奖学金评定管理、辅导员管理、班主任管理等环节,与国家学信网平台无缝对接,大大减少管理部门的工作量。

  • 高校人事管理平台

    最新版本:20160919

    凌展人事管理平台针对高校人事管理的特殊性,平台涵盖了人事部门对教师在校任职工作的全过程管理,包括人事档案管理、人事调动管理、学历学位管理、离退管理、职称管理、奖惩记录、培训考核、家庭关系、教育经历、工作经历等方面,实现高效人力资源管理的信息化。

  • 高校科研业绩管理平台

    最新版本:20170116

    凌展高校科研业绩管理平台是应用于各个科研院校及高校等研究机构进行科研项目管理、科研成果管理及绩效考核管理等全方位科研管理的一套信息化平台。主要包括论文管理、专著管理、专利管理、软件著作管理、科研项目管理、科研成果获奖管理、教改项目管理、教学成果获奖管理、教学团队管理、教学名师管理、学生竞赛管理等。

  • 掌上校园信息平台

    最新版本:20161230

    凌展掌上校园信息平台是一款全新的基于微信平台开发的手机应用软件,平台利用学生和教师的“碎片时间”进行相关信息的查询、提交、学习,从而为学生和教师提供一种全新的学习生活体验,平台主要包括报到流程、教务动态、消息信息、个人信息、奖励查询、处分查询、我的课表、在线选课、选课结果、网上报名、成绩查询、考试安排、空闲教室模块等多个环节。

典型案例
TYPICAL CASE

吉林农业大学

 

吉林农业大学创建于1948 年,是吉林省属重点大学,是我国首批具有学士、硕士学位授予权的高等院校之一,1993 年成为吉林省省属院校中最早获得博士学位授权单位的高校,是国家农业部与吉林省人民政府推进共建学校。学校办学历史悠久,文化底蕴深厚,经过64 年的建设与发展,现已成为以涉农学科为优势、多学科协调发展的现代农业大学。近年来,学校紧密结合国家和地方经济建设、社会发展的时代要求和区域特色,努力提供人才支撑、科技支撑和综合服务,是吉林省农业现代化建设和经济社会发展是重要的人才培养和科技创新基地。

学校占地近1500 公顷,其中校园占地面积319.02 公顷,总建筑面积71.1 万平方米,图书馆藏书175 万册,教学、科研资源配置更趋合理。现有教职工1800 余人,其中,专任教师1066 人,高级专业技术职称522 人,中国工程院院士1 人,国务院学科评议组成员1 人,形成了结构合理、素质优良、充满活力的高水平师资队伍。学校有各类全日制在校生18000 余人,成人本、专科函授生在校生规模稳定在9000人以上。

学校设有15 个学院,1 个研究生学院,2 个直属教学部门和1 个与社会力量合作举办的独立学院。拥有7 个博士后科研流动站,5 个一级博士学位授权学科,22 个二级博士学位授权学科,17 个一级硕士学位授权学科,77 个二级硕士学位授权学科,60 个本科专业,1 个国家重点(培育)学科和13 个省部级重点学科。学校现有1 个国家级科研平台,30 个省部级科研平台,4 个国际合作与校企合作平台,各种类型校内外实践教学基地306个。

学校依托雄厚的学科实力和教学科研资源优势,坚持以服务地方经济建设和社会发展为己任的办学理念,倡导明德崇智、厚朴笃行的校训精神,以内涵发展为主题,大力推进以提高教学质量和学生综合素质为核心的教育教学改革,探索并运行了基础+平台的人才培养模式,努力培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的复合型与创造性人才。坚持科技为地方经济建设服务的方针,走出了一条把论文写在吉林大地上的科教服务之路。

十一五以来,学校共承担国家“863”、重大科技攻关、国家自然科学基金等各类科研项目1131 项,取得科研成果485项,获得省部级以上科研奖励196项。其中,获国家自然科学奖、国家科学技术进步奖、国家技术发明奖5 项,连续多年获省科技进步奖数量居省属高校首位。通过承担建设科技示范区、专家大院、新农村建设帮扶点等,选派省市级科技特派员及科教人员下乡,共推广实用技术500余项,累计增收100亿元。

学校实施开放办学战略,不断拓展办学空间,先后与美国、日本、意大利、乌克兰、加拿大、英国、韩国、俄罗斯等国家的40 多所院校和科研院所建立了校际交流合作关系,派出中青年骨干教师、科研与管理骨干赴美国、日本、韩国、俄罗斯、加拿大等国家和地区访学、科研合作、参加学术交流会议近千人次。国际交流日益活跃,学校影响声名远播。

学校先后荣获全国普通高等学校优秀教务处、全国星火计划先进集体、国家科技扶贫先进集体、全国科技特派员工作先进集体、全国高等院校后勤工作先进集体、全国五四红旗团委、全国体育工作先进学校、国家现代农业技术培训基地、十一五国家科技计划执行优秀团队、教育部十五十一五高校科技管理先进团队、全国科协系统先进集体等荣誉称号,18次被评为全国大学生社会实践活动先进单位。2001年和2007年,两次接受教育部本科教学工作评估,两次均获得优秀成绩。2012年被教育部评为“2011—2012年度全国毕业生就业典型经验高校50

目前,学校的总体办学结构和办学功能得到了全面优化和提升。以研究生教育与本科生教育并重,人才培养与科技创新并重为基本特征的教学研究型大学雏形已开始显现,进入了科学发展、快速发展、和谐发展的新时期。面对高等教育改革和发展的新形势,学校将进一步解放思想,深化改革,努力夯实办学基础,积极推进内涵发展,为实现以农为优势和特色,面向区域及地方经济建设的多科性教学研究型全国先进大学的目标而努力奋斗。

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