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  • 数字化校园信息平台

    最新版本:20160808

    数字化校园信息平台包括统一门户平台、统一身份认证平台、数据交换平台 核心应用系统包括教务综合管理平台、学生工作管理平台、人事管理平台、科研业绩管理平台、数字迎新管理平台、数字离校管理平台、学生公寓管理平台、研究生教育信息管理平台、办公自动化平台、决策支持平台、掌上校园平台、一卡通平台、资产管理平台、财务管理平台、图书馆管理平台等。

  • 研究生教育信息管理平台

    最新版本:20170118

    凌展研究生教育信息管理平台由十五个子系统组成,涉及研究生从入学到毕业的全过程管理,支持学年制、学分制、学年学分制三种办学形式,具体子系统包括系统管理子系统、教学资源管理子系统、学籍管理子系统、教师管理子系统、导师管理子系统、培养方案子系统、开课管理子系统、考务管理子系统、成绩管理子系统、质量监控子系统、实践管理子系统、网上报名子系统、论文管理子系统、学位管理子系统、报表管理子系统等。

  • 教务综合管理平台

    最新版本:20170109

    凌展高校教务管理平台包括系统工具、教学资源、学籍管理、教师管理、教学计划、开课管理、排课管理、选课管理、考务管理、成绩管理、开放性实验室、实践管理、毕业设计、教学质量监控、教材管理等十余个子系统,适用于综合性大学、学院、专科、中专及职业类学校,能够完成学年制、学年学分制、完全学分制学校教务管理部门对学生从入学到毕业的全过程管理。

  • 学生工作管理平台

    最新版本:20161216

    凌展学生工作管理平台涉及到学生从入学到毕业的全过程管理,主要包括系统工具、教学资源、在校生管理、毕业生管理、学籍异动管理、学生奖惩管理、学生照片管理、奖学金评定管理、辅导员管理、班主任管理等环节,与国家学信网平台无缝对接,大大减少管理部门的工作量。

  • 高校人事管理平台

    最新版本:20160919

    凌展人事管理平台针对高校人事管理的特殊性,平台涵盖了人事部门对教师在校任职工作的全过程管理,包括人事档案管理、人事调动管理、学历学位管理、离退管理、职称管理、奖惩记录、培训考核、家庭关系、教育经历、工作经历等方面,实现高效人力资源管理的信息化。

  • 高校科研业绩管理平台

    最新版本:20170116

    凌展高校科研业绩管理平台是应用于各个科研院校及高校等研究机构进行科研项目管理、科研成果管理及绩效考核管理等全方位科研管理的一套信息化平台。主要包括论文管理、专著管理、专利管理、软件著作管理、科研项目管理、科研成果获奖管理、教改项目管理、教学成果获奖管理、教学团队管理、教学名师管理、学生竞赛管理等。

  • 掌上校园信息平台

    最新版本:20161230

    凌展掌上校园信息平台是一款全新的基于微信平台开发的手机应用软件,平台利用学生和教师的“碎片时间”进行相关信息的查询、提交、学习,从而为学生和教师提供一种全新的学习生活体验,平台主要包括报到流程、教务动态、消息信息、个人信息、奖励查询、处分查询、我的课表、在线选课、选课结果、网上报名、成绩查询、考试安排、空闲教室模块等多个环节。

典型案例
TYPICAL CASE

东北师范大学附属小学

 

东北师范大学附属小学坐落在吉林省长春市风景秀丽的南湖之畔,是一所具有实验性和示范性的全日制小学,创办于1948年。目前学校包括四个校区,两所幼儿园,总占地面积17万平方米,学生9761人,教职工857人,教师队伍中教授1人,博士12人(含在读),硕士334人(含在读);特级教师9人;国家、省、市级学科带头人和骨干教师224人;国家、省、市级科研名校长、科研型教师53人。在六十多年的发展过程中,几代附小人风雨兼程、同心戮力,全面贯彻党的教育方针,以改革创新为动力,逐渐形成了坚持实验,探索规律,科学施教,全面育人的办学特色,被誉为中国基础教育的一颗明珠,吉林省基础教育的一面旗帜!

进入新世纪后,学校坚持科学发展观,以科研为先导,全面实施素质教育,深入地进行了开放式教育系列改革。十五期间,学校以现代教育思想的文化培育、物理环境改造为重点,更新了办学思想,改善了办学条件,创新了系列组织管理制度。十一五期间,学校以课程改革为中心,开发校本课程,重建课程结构,完善课程内容,形成了特色鲜明、适应学生需求的学科课程内容体系;伴随着课程改革的进程,学校还在全国率先实施了弹性时间制度改革,为我省、我国基础教育时间制度改革提供了新范式。进入十二五,学校以教学改革为中心统整学校发展,全学科联动、全员参与教学改革的研究与实践,不断创生教学单元内容,进行教学组织形式的变革,课堂教学呈现了崭新的面貌,实现了从共性走向个性,从整体划一走向关注差异,从教师传授走向多元对话

学校按照做人师,培优师,树名师的培养目标,以三个优师培养工程为重点,加强教师校本培训,浓厚自主研究、对话交流的研究氛围。为加强国内外的交流与合作,学校有计划地分批派送百余位教师赴日本、韩国、新西兰、英国、加拿大、美国等地学习考察,师德高尚、业务精湛、具有国际视野和鲜明个性风格的研究型、专家型教师队伍日益壮大。

经过六十多年的建设与发展,学校的办学质量及品质不断提升,培养的学生有自信、兴趣广、视野宽、思维活、能力强、素质高、潜力大、后劲足,赢得了广泛的社会赞誉。学校先后荣获全国教育系统先进集体、少先队全国红旗大队、吉林省教育系统先进集体、吉林省教育科研示范基地、吉林省教育科研先进单位、长春市人民满意学校、长春市三星级特色学校等称号,曾在吉林省百校联评中荣获第一名。

面向未来,全体东师附小人将传承与创新并举、建设与发展同步,全面践行率性教育办学理念,保护儿童天性,尊重儿童个性,培养儿童社会性,进一步深化学校综合改革,向着实现办好孩子们愿意学习、学会学习、学会成长的名校的目标,阔步前行!

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